FAMPA Alhambra reconoce la labor transformadora de las AMPA en sus primeros premios
A través de distintas categorías, los galardones han querido distinguir iniciativas concretas que demuestran la labor de las familias
La Federación Provincial de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado (FAMPA Alhambra) ha entregado este fin de semana los I Premios FAMPA Alhambra con el objetivo de reconocer y visibilizar el trabajo de las AMPA de la provincia, del profesorado y las comunidades educativas que, día a día, contribuyen a la mejora de la educación pública.
Proyectos y personas reconocidas en esta primera edición: Premio a la Participación y Comunidad: AMPA Volteruela – CEIP Ramón y Cajal (La Puebla de Don Fadrique). Premio a la Inclusión y Diversidad: AMPA Las Tablas – CEIP San José (Granada). Premio a la Innovación Educativa: AMPA Alfaguara – CEIP Cristo de la Salud (Nívar). Premio a la Trayectoria y Compromiso: AMPA Ayxa – CEIP Jardín de la Reina (Granada). Premio al Profesorado: Francisca Higueras Martínez (Seño Paqui) – CEIP Clara Campoamor (Atarfe). Premio al Alumnado: AMPA Fuente de Catacena – IES Emilio Muñoz (Cogollos Vega).
El acto se ha celebrado en las instalaciones del Club Náutico de la UGR, en el Pantano de Cubillas, y ha sido una jornada de encuentro y compartir experiencias entre las personas representantes de AMPA y centros educativos de la provincia que han participado en el evento, ha destacado Fampa Alhambra en una nota.
Para la presidenta de Fampa Alhambra, Rosa Funes, "nos emociona contar con vosotros hoy aquí para celebrar la entrega de estos premios en los que hemos puesto tanta ilusión, porque creemos que la labor de las AMPA debe ser reconocida, por la importancia que tienen para mejorar nuestra educación pública".
Asimismo, ha explicado que los galardones también pretenden destacar el papel del resto de la comunidad educativa: el alumnado y el profesorado.
"En épocas donde el odio crece, lo público se cuestiona, lo que dábamos por sentado vuelve a debatirse y a ponerse en duda, hacer buenas prácticas, apostar por la inclusión, la igualdad y la escuela pública es defender una sociedad mejor, más igualitaria, más libre y más democrática, donde todas las personas valgan lo mismo", ha afirmado Funes durante la inauguración del acto.
A través de distintas categorías, estos premios han querido distinguir iniciativas concretas que demuestran cómo la implicación de las familias transforma los centros educativos y construye comunidad.
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