La Junta destaca la inversión en actuaciones educativas en Granada en la reunión del Consejo Escolar
El curso ha comenzado con más de 190.000 estudiantes matriculados en la provincia
La Delegación Territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta en Granada ha destacado la "inversión" en "personas, recursos, infraestructuras y futuro" realizado para este curso 2025-2026.
Así lo ha destacado la delegada María José Martín durante la sesión ordinaria del Consejo Escolar Provincial celebrada este lunes y en la que se ha analizado el inicio del curso académico y las principales líneas de actuación educativa en la provincia.
El curso ha comenzado con más de 190.000 estudiantes matriculados en la provincia de Granada, desde la Educación Infantil hasta la Permanente de Adultos. “Cada alumno y alumna representa un futuro en el que la educación pública granadina tiene la responsabilidad y el orgullo de contribuir”, ha señalado la delegada.
Uno de los principales avances de la legislatura es la gratuidad del primer ciclo de Educación Infantil, que ya beneficia a más de 32.000 niños y niñas. Esta medida, ha explicado Martín Gómez, "alivia la carga económica" de las familias y garantiza la igualdad de oportunidades desde el primer escalón educativo.
La Formación Profesional se consolida como una gran apuesta por el empleo y la cualificación juvenil. Este curso se ofertan 420 ciclos formativos con más de 20.100 matrículas. Además, se han incorporado diez nuevos ciclos, 35 Aulas Ateca y 36 Aulas de Emprendimiento, con una inversión cercana a los 2 millones de euros. La delegada ha resaltado también el impulso del bilingüismo en la FP, con 114 aulas bilingües activas en 57 ciclos formativos distribuidas en 26 centros educativos, que refuerzan la internacionalización y la empleabilidad del alumnado.
Inversiones por más de 3,3 millones
En cuanto a las inversiones, en Granada se ejecutan o planifican obras por más de 3,3 millones de euros, centradas en ampliaciones, reparaciones y eliminación de barreras arquitectónicas para hacer los centros plenamente inclusivos. A estas actuaciones se suman los 6,1 millones de euros aportados por la Diputación Provincial, en colaboración con los ayuntamientos, para la reparación y mejora de colegios en 137 municipios de la provincia, una inversión que refuerza la cooperación institucional en favor de la calidad educativa y la equidad territorial.
La modernización tecnológica continúa siendo un eje prioritario. En la provincia se han invertido más de 15 millones de euros en digitalización, beneficiando al alumnado granadino. Además, se han distribuido 14.000 unidades de equipamiento tecnológico, reduciendo la brecha digital y favoreciendo un aprendizaje más innovador.
En relación a la plantilla provincial, Martín ha reiterado que “no hay educación de calidad si no es inclusiva”. Por ello, ha asegurado, se han sumado 76 nuevos maestros de Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje, alcanzando 855 especialistas en la provincia. Además, 21 trabajadores de los PTIS han pasado a jornada completa, mejorando la atención al alumnado con necesidades específicas. Programas como PROA, Más Equidad o las Aulas ATAL refuerzan el compromiso de que ningún alumno ni alumna se quede atrás.
La delegada ha destacado la continuidad de proyectos de éxito como Ópera Kids o Flamenco Talent, junto con nuevas iniciativas como el concurso de innovación “Emilio Herrera” o el proyecto de movilidad sostenible “Bicigraná”, que fomentan la creatividad, la cultura y la formación integral del alumnado. Los servicios educativos complementarios siguen creciendo para favorecer la conciliación familiar. Este curso, 170 comedores escolares servirán más de 2,2 millones de comidas a más de 17.700 usuarios; 171 aulas matinales atenderán a más de 11.300 niños y niñas; y el transporte escolar facilita el acceso diario a clase de más de 12.500 estudiantes. Además, se han autorizado 3 nuevos comedores y 3 nuevas aulas matinales, ampliando la cobertura provincial.
El Consejo Escolar Provincial constituye el principal órgano de participación de los distintos sectores de la comunidad educativa, encargado de analizar, asesorar y proponer actuaciones en materia educativa dentro del ámbito territorial de Granada.
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