Más de seis millones de euros para mejorar los centros educativos de Maracena
El alcalde ha trasladado que el IES Atalaya "funciona a medio gas" por la falta de Bachillerato, reclamando su implantación en el centro, que está preparado para ello
La Junta de Andalucía ha destacado el refuerzo de la educación pública en Maracena gracias a una inversión de más de 6,1 millones de euros, destinada a mejorar infraestructuras, equipamiento y programas en los centros educativos de la ciudad.
Maracena ha recibido la visita del delegado del Gobierno de la Junta de Andalucía en Granada, Antonio Granados, y de la delegada territorial de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, María José Martín, acompañados por su alcalde, Carlos Porcel, quienes han mantenido un encuentro de trabajo en el IES Atalaya para poner de relieve la inversión educativa realizada en el municipio y analizar futuras necesidades.
Durante la visita, se ha señalado que la mayor parte de esta inversión corresponde a actuaciones del Plan de Infraestructuras Educativas (APAE), con más de 5,3 millones de euros ejecutados desde 2019, incluida la construcción del nuevo IES Atalaya, finalizada en junio de 2023, con una inversión superior a 5,1 millones de euros.
Antonio Granados ha asegurado que estas inversiones "ponen de manifiesto el compromiso del Gobierno andaluz con la mejora continua de los centros educativos y con la equidad territorial, garantizando que los recursos lleguen a todas las comarcas de la provincia" y ha agradecido "el trabajo de los equipos directivos y de los servicios técnicos de la Delegación, cuya labor es clave para que estas inversiones repercutan directamente en la calidad de la educación pública andaluza".
Por su parte, la delegada territorial ha destacado que Maracena ha recibido más de 6,1 millones de euros en infraestructuras, equipamiento y programas educativos "y esta cifra no es solo un número: son obras ejecutadas, aulas digitales en funcionamiento y mejoras reales que impactan directamente en el día a día de docentes y alumnado". Martín ha subrayado además que la construcción del nuevo IES Atalaya "ha permitido dotar a Maracena de un centro moderno, preparado para crecer y adaptado a las necesidades educativas actuales", y ha recordado las mejoras realizadas en el IES Manuel de Falla, centradas en eficiencia energética, accesibilidad y adecuación de instalaciones deportivas.
Aulas digitales
La delegada ha puesto especial atención en los 383.000 euros destinados al programa de Aulas Digitales, que han permitido equipar con tecnología de última generación al CEIP Emilio Carmona, CEIP Las Mimbres y IES Manuel de Falla. "La educación del siglo XXI requiere herramientas del siglo XXI, no podemos hablar de innovación educativa sin dotar a nuestros centros de recursos tecnológicos adecuados", ha señalado.
Asimismo, se han invertido más de 84.000 euros en actuaciones de confort térmico en los centros educativos de Maracena. "La calidad educativa también es bienestar y garantizar que las aulas sean espacios confortables es una condición básica para el aprendizaje", ha añadido.
A estas inversiones se suman cerca de 25.000 euros destinados a equipamiento inventariable en distintos centros, así como nuevas actuaciones ya comprometidas para 2026, entre ellas 60.000 euros para el IES Manuel de Falla destinados a la reparación de patologías en vestuarios y recalce de cimentación.
Además, se ha atendido una demanda "histórica" del IES Atalaya, con una inversión de 18.150 euros en equipamiento informático.
El delegado del Gobierno ha resaltado "el compromiso del Gobierno de Juanma Moreno con la escuela pública", recordando que las inversiones educativas previstas para los cursos 2024/25 y 2025/26 superan los 35 millones de euros y se articulan en tres grandes líneas de actuación: el Plan Mejora tu Centro, las inversiones en Confort Térmico y la dotación de Dispositivos Electrónicos.
Según la delegada territorial, "cuando hablamos de inversión educativa hablamos de oportunidades, de igualdad y de futuro y en Maracena, ese compromiso se traduce en hechos concretos: más de seis millones de euros invertidos para fortalecer la escuela pública y mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje".
Reivindicaciones y necesidades educativas de Maracena
El alcalde de Maracena ha agradecido la visita de los representantes de la Junta, destacando que en estos 620 días al frente del Gobierno municipal, "han sido los únicos responsables de la Junta que han venido a Maracena, y para nosotros es muy importante que puedan conocer las necesidades de nuestros centros educativos de primera mano".
Sin embargo, Porcel ha trasladado que el IES Atalaya "funciona a medio gas" por la falta de Bachillerato, reclamando su implantación en el centro, que está preparado para ello. Asimismo, ha solicitado la incorporación de un FP Superior de Deporte, con el objetivo de ampliar la oferta formativa y generar nuevas oportunidades educativas y laborales para la juventud.
El regidor ha expuesto también otras necesidades del municipio, como la situación del CEIP Teresa Morales, un centro que carece de sombra y cuya comunidad educativa demanda una solución permanente. Además, ha recordado que el Ayuntamiento asumió el pasado verano una obra estructural en el CEIP Emilio Carmona "ante la negativa" de la Junta.
Porcel ha enfatizado la importancia de reforzar la atención a la diversidad en los centros, manteniendo y aumentando el personal de orientación y los profesionales PT, PTIS y AL, "pilares fundamentales para la atención a la diversidad y el apoyo psicopedagógico del alumnado". Ha puesto como ejemplo que el CEIP Las Mimbres estuvo seis meses sin cubrir una plaza de PT y que en el CEIP Giner de los Ríos la elevada demanda de orientación provoca que parte del alumnado tenga que esperar para contar con un profesional adaptado a sus necesidades.
Finalmente, el alcalde ha recordado que la competencia en materia educativa corresponde a la Junta de Andalucía "para garantizar centros de calidad y recursos humanos suficientes para atender las necesidades de nuestros niños y niñas". De esta forma, el Ayuntamiento confía en que esta visita "sea un punto de inflexión" y que, desde la colaboración y el respeto institucional, los problemas educativos de Maracena se traduzcan en "mejoras concretas para nuestros vecinos y vecinas, especialmente para el alumnado".
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