Recaudan fondos para sufragar el material escolar de menores en riesgo de exclusión
Debido a la crisis del coronavirus, la demanda de ayudas para el material escolar ha aumentado notablemente
La Obra Social de la Orden Hospitalaria de San Juan de Dios en Granada ha lanzado una iniciativa solidaria con el objetivo de recaudar fondos para la adquisición de material escolar para familias con escasez de recursos económicos.
Dentro de la campaña matriz ‘Tu solidaridad abraza’, creada para aliviar la situación de desamparo, necesidad y exclusión social derivadas de la crisis del coronavirus, San Juan de Dios ha creado la iniciativa ‘Vuelta al cole en igualdad de oportunidades'. A través de ella, la gente interesada en colaborar puede hacer un donativo por importe de 20 euros para la compra de todo lo necesario para que las familias que lo necesiten puedan hacer frente al inicio de curso de sus hijos.
Para ello, los interesados pueden dejar su aportación a través de su página web. “La media de coste de un lote de material, incluyendo los libros de texto, suele ser elevada, pero queremos facilitar con este importe simbólico, que la gente encuentre una manera asequible de colaborar con nuestra causa”, ha apuntado la responsable del área de desarrollo solidario, Inés Riera.
Tan solo en 2020, la Orden destinó en Granada más de 4.200 euros en ayudas para material escolar para menores de un centenar de familias granadinas dentro de su programa de Atención Social a la Infancia. A través del mismo, se ofrecen servicios de apoyo básico para evitar que personas con escasez de recursos económicos caigan en situaciones de exclusión.
Debido a la crisis sociosanitaria actual, la Orden ha detectado que la demanda de ayudas para material escolar ha aumentado notablemente con respecto a los años previos a la pandemia. “Para una familia con dificultades económicas importantes, el gasto en libros de texto o material escolar supone un grandísimo esfuerzo al que a veces no pueden hacer frente”, ha explicado Riera.
El objetivo de esta campaña es romper la cadena de pobreza que se perpetúa en la mayoría de los casos cuando los hijos de familias con escasos recursos económicos y en riesgo de exclusión social dejan de estudiar o encuentran grandes dificultades para ello.
“El poder facilitarle a un niño en estas circunstancias una ‘vuelta al cole’ normalizada y partiendo de las mismas condiciones materiales que los demás contribuye a lograr una mayor autoestima en ellos, favorece su integración social y, por supuesto, un correcto desarrollo del aprendizaje”, ha finalizado Riera.