viernes 23 mayo
La Zubia  |   | Redacción aG

Una madre del IES Trevenque de La Zubia pide un aula específica para alumnos con necesidades especiales

María Sierra, madre de Sofía, una estudiante con necesidades especiales, ha remitido un escrito a la delegada provincial de Educación

La alcaldesa Purificación López y el concejal Pablo Melgarejo se han reunido con la familia de Valentina y Sofía y con la presidenta del AMPA del IES Laurel de la Reina. Foto: Ayto. de La Zubia

Una madre del IES Trevenque de La Zubia ha solicitado a la delegación territorial de Educación de la Junta de Andalucía en Granada que abra un aula específica para la atención de alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE) en este centro para el próximo curso académico 2025/26, una petición que han apoyado todas las 'Ampas' de todos los centros educativos de la localidad.

María Sierra, madre de Sofía, una estudiante con necesidades especiales, ha remitido un escrito a la delegada provincial de Educación. Junto a él, ha incluido una carta "emotiva" escrita por su otra hija, Valentina, según ha señalado el Ayuntamiento de La Zubia en una nota de prensa.

"Añadir un aula especial en nuestro instituto sería conseguir que una de las épocas más bonitas de la vida sea más fácil para ella y para todas las personas con necesidades especiales. Sería una forma de que no perdiera las amistades que le ha costado tanto formar. ¿Por qué perder a sus amigos y profesores que le han dado tanto apoyo? ¿Tanto cuesta pensar en que hay otros casos de necesidades especiales además del TEA?", señala Valentina en su carta.

La alcaldesa de La Zubia, Purificación López, y el concejal de Educación zubiense, Pablo Melgarejo, se han reunido con la familia de Valentina y Sofía y con la presidenta del AMPA del IES Laurel de la Reina para mostrarles su apoyo y ponerse a su entera disposición para lo que necesiten.

Integración de los alumnos

"Queremos resaltar los numerosos beneficios que la convivencia entre alumnado con y sin NEE aporta al conjunto de la comunidad educativa. La integración de alumnos con necesidades específicas fomenta valores esenciales como la empatía, la solidaridad y el respeto. Los estudiantes que interactúan con sus compañeros con discapacidad desarrollan una mayor consciencia social, siendo más sensibles a la diversidad y a las realidades de quienes enfrentan barreras en su aprendizaje y participación", han destacado desde las Ampas de La Zubia que han presentado el escrito.

El concejal de Educación ha destacado que el IES zubiense "necesita urgentemente este aula específica, para garantizar la continuidad educativa en la etapa de Secundaria en nuestro municipio, de modo que los estudiantes puedan desarrollar sus capacidades sin interrupciones ni barreras, garantizando que no se queden atrás, tanto en su formación educativa como en su desarrollo socio-emocional".

Por su parte, la alcaldesa de La Zubia ha trasladado que desde el Ayuntamiento se están haciendo todas las gestiones "oportunas" para trasladar a la Junta de Andalucía esta reivindicación que es "fundamental" para el municipio, que ya supera los 20.000 habitantes, y dar "respuesta" a las necesidades de estas familias, "que nos tienen a su lado".

Melgarejo ha reafirmado su apoyo a María Sierra y ha destacado la importancia de que el IES Trevenque cuente con un aula específica. "Hoy más que nunca es imprescindible apostar por políticas públicas que se materialicen en herramientas que promuevan la educación pública de calidad y la igualdad de oportunidades".

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