Estudiantes granadinos analizarán los conflictos bélicos en Europa en 'Erasmus +'
El Instituto Miguel de Cervantes participará en esta actividad que pretende concienciar a los jóvenes de este tema de actualidad
Con el programa se establecen lazos e intercambios entre centros educativos de toda Europa. Foto: J.M. Grimaldi
Conocer la historia de la guerra en Europa y fomentar la resolución pacífica de los conflictos es el objetivo fundamental del proyecto internacional 'Europa en Guerra: una aproximación para el aprendizaje de los estudiantes sobre como evitar conflictos', una iniciativa enmarcada en el programa 'Erasmus +' mediante el que se establecen lazos e intercambios entre centros educativos de toda Europa.
El delegado territorial de Educación, Germán González, ha recibido a los coordinadores de este proyecto, en el que participa el Instituto de Educación Secundaria 'Miguel de Cervantes' de Granada, junto a centros educativos de la República Checa, Italia, Noruega y Turquía, a los que ha felicitado por la labor de concienciación realizada a favor de la cultura de paz implícita en el lema que acompaña el proyecto, 'Usar la palabra y no la espada'. Partiendo de la particular idiosincrasia de cada país, y de cada sistema educativo, los cinco socios trabajarán, tanto en los respectivos centros como de forma común, en relación a un tema que estos días cobra especial relevancia: cómo aprender de conflictos bélicos pasados para evitar conflictos futuros.
"En la coyuntura histórica en que nos encontramos, comprender las causas de los conflictos bélicos y concienciar a nuestros jóvenes sobre la necesidad de la resolución pacífica de los conflictos es la mejor garantía para conseguir una Europa en paz", ha explicado González, que detalló que "la Educación es la base esencial sobre la que debemos construir una sociedad pacífica, más justa e igualitaria para todos y todas".
Esta asociación multilateral abordará la investigación, con un carácter multidisciplinar que contempla como ejes comunes la tolerancia, la igualdad entre hombres y mujeres y la resolución pacífica de los conflictos. El alumnado de los centros participantes tendrá ocasión de analizar de una forma activa las razones económicas, ideológicas y políticas para la guerra; la relación entre guerra y ciencia, los efectos colaterales; la repercusión en grupos minoritarios y cómo éstos se enfrentan al conflicto bélico; el papel de la mujer durante y después de las guerras; o la repercusión de las producciones artísticas más relevantes en tiempo de guerra, así como de la propaganda política.
La investigación llevada a cabo en el proyecto se plasmará en diferentes producciones que se harán públicas para aprovechamiento de toda la comunidad educativa europea. A la finalización del proyecto en agosto de 2017, se harán públicas distintas unidades didácticas bilingües sobre las líneas de investigación trazadas, así como paneles de conclusiones y una revista digital que difundirá vaores de tolerancia, democracia, igualdad y paz entre los países y ciudadanos europeos.
'Erasmus +'
El proyecto 'Europa en guerra' está enmarcado en el programa europeo 'Erasmus +', que se enmarca en la estrategia Europa 2020, en la estrategia Educación y Formación 2020 y en la estrategia Rethinking Education y viene a unificar los antiguos programas del Programa de Aprendizaje Permanente Comenius, Leonardo y Grundtvig.
Los centros granadinos participan activamente en 'Erasmus +', como demuestran los 83 proyectos ya aprobados tanto en la Acción Clave 1 (KA1), dedicada específicamente a la formación del profesorado y del alumnado de Formación Profesional que realiza sus prácticas en el extranjero, como en la Acción Clave 2 (KA”), que facilita las relaciones e intercambios entre alumnos de diferentes lugares de Europa.
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