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Unas pruebas evalúan el dominio lingüístico y matemático de más de 20.000 alumnos de Granada
Estos exámenes tendrán carácter informativo y orientador para los centros, el profesorado y las familias
Un total de 20.285 alumnos de la provincia de Granada de cuarto de Primaria y segundo de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) comienzan este martes la evaluación de diagnóstico, que tiene como objetivo comprobar el dominio de las competencias del alumnado en comunicación lingüística, tanto Lengua Castellana y Literatura y Primera Lengua Extranjera, como Matemáticas.
Estas pruebas, como establece la Ley Orgánica de Educación vigente, tendrá carácter informativo y orientador para los centros, el profesorado y las familias y sin efecto académico para el alumnado, según ha indicado la Junta en una nota.
Además, los centros docentes podrán tener en cuenta los resultados de estas evaluaciones en el diseño de sus planes de mejora. En el caso de la ESO, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional ha seleccionado una muestra de 164 centros para que un total de 9.270 estudiantes realicen la prueba en formato digital.
Este martes se evalúan de Lengua Castellana y Literatura, el miércoles de Matemáticas y el jueves corresponde a la primera Lengua Extranjera (Inglés, Francés o Alemán según curse el
alumnado) en los 528 centros docentes granadinos donde se imparten Primaria y Secundaria.
La duración máxima prevista para cada materia será de 90 minutos, tanto en
Primaria como en Secundaria, distribuidos en dos sesiones de 45 minutos cada una,
separadas por un periodo de descanso de 15 minutos.
Para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, que a juicio del Equipo de Orientación Educativa o del Departamento de Orientación del centro lo requiera, se permitirán determinados apoyos o adaptaciones, según las necesidades.
Los exámenes tratan de evaluar no solo lo que el alumnado sabe, sino lo que sabe hacer, cómo lo sabe hacer y en qué nivel de dominio lo sabe hacer; aplicado a situaciones y contextos diversos, tanto escolares como sociales.
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Hace dos días se les dijo a los centros educativos que era posible que la inspección estuviera presente durante la realización de las pruebas (es práctica habitual que si están solos los profesores "echen una mano" para realizar la prueba durante el propio exámen). Resultado? Las pruebas están filtradas desde ayer... origen probable? La misma Consejería (que es la que las custodiaba).
Gracias por esa información¡ Menudos intereses está teniendo esta Consejería de Educación en esta legislatura...entre el programa EVACOLE donde obligan a implantar un menú que de saludable no tiene nada, y estas "evaluaciones", parece que la Junta tuviera ciertos intereses nada velados.