Un total de 16 jóvenes gitanos se forman con ‘Aprender trabajando’
Auspiciado por la Fundación Secretariado Gitano, los participantes han trabajado en centros comerciales y hoteleros de Granada
Durante seis meses han adquirido actitudes, hábitos y habilidades para mejorar su cualificación profesional. Foto: aG
El delegado territorial de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo de la Junta de Andalucía en Granada, Juan José Martín Arcos, ha estado presente en el acto de clausura de la tercera edición del programa ‘Aprender trabajando’, que impulsa la Fundación Secretariado Gitano, en el que han participado 16 jóvenes en riesgo de exclusión social, que durante seis meses han adquirido actitudes, hábitos y habilidades para mejorar su cualificación profesional que le pueda servir de acceso al mercado laboral.
Martín Arcos ha manifestado que la Junta respalda el programa ‘Aprender trabajando’, que en su opinión “se suma a otros planes diseñados por las administraciones para dar respuesta al desempleo, entre los que destacan los dirigidos específicamente a jóvenes para que encuentren un sitio en el mundo laboral. Por lo tanto, es bueno y positivo que en ese empeño trabajemos todos juntos en la misma dirección”
Durante seis meses, las personas de ambos sexos beneficiarias del programa han tenido que cubrir una primera fase de formación teórica y básica, y después una segunda fase de formación en empresas de los sectores del comercio y la hostelería, que incluía prácticas reales como dependientes, reponedores, cajeros y camareros, entre otras categorías. El 50% de ellas han conseguido un empleo.
Sobre la implicación de los establecimientos, Martín Arcos ha destacado el elevado grado de colaboración “porque han ido más allá de ofrecer a los participantes un lugar donde hacer prácticas. Desde el primer momento, sus responsables estaban convencidos de que el empleo es la mejor puerta a la inclusión social.”.
Apoyo familiar
El responsable de Economía ha añadido que la colaboración prestada por ‘la Caixa’ y las empresas “ha supuesto un verdadero ejercicio de responsabilidad social corporativa, al tender su mano a personas desfavorecidas que no cuentan con tantos recursos y medios para acceder al mercado laboral”. A la vez, ha valorado el apoyo y el estímulo que las familias han prestados a los jóvenes, “para que estos dieran valor a la formación que se les ofrecía y que, posteriormente, tenían que llevar a la práctica en el día a día cara al público”.
El programa, ha recordado el delegado de Economía, “busca integrar y dar oportunidades laborales a un colectivo de jóvenes con un perfil profesional bajo”, pero también “ha servido para desmontar clichés que se hacen en torno a personas que pertenecen a la etnia gitana. Con la formación que han recibido estos jóvenes entre 18 y 30 años, se ha mejorado su talento y han visto fortalecer sus capacidades”.
El programa ‘Aprender trabajando’ se define como una iniciativa de formación y empleo en espacios productivos, y Granada es una de las 22 ciudades españolas donde se ha llevado a cabo. La Fundación Secretariado Gitano realiza otros proyectos, como el programa de empleo ‘Acceder’, que ha conseguido la inclusión de una parte importante de la comunidad gitana granadina en el mercado laboral por cuenta ajena.
Realidad educativa
La citada organización lleva a cabo otros proyectos educativos, como el denominado ‘Promociona’, que está consiguiendo cambiar la realidad educativa de los jóvenes gitanos, ya que más del 80% del alumnado de dicho programa ha conseguido el título de ESO, cuando el fracaso escolar general de la comunidad gitana está cifrado en un 64%, según su responsable provincial, Ana Romero.
‘Aprender trabajando’ se enmarca en el Programa operativo plurirregional de Lucha contra la Discriminación, del Fondo Social Europeo, que cuenta con la cofinanciación de la obra social de ‘la Caixa’. Entre sus objetivos principales se encuentra colaborar con empresas incorporando a jóvenes vulnerables y ayudar a familias afectadas por la crisis, aumentando el ingreso familiar mediante la percepción de una beca-salario durante la formación en el puesto de trabajo.
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